Yaratıcı Drama
Kadıköy Sanat Merkezi’nde Yaratıcı Drama Atölyesi, çocukların yaş ve gelişim özellikleri dikkate alınarak farklı yaş gruplarına yönelik olarak hazırlanır.
Yaratıcı drama; çocukların bir metni ezberlemesinden ya da sahneye hazırlanmasından önce oynayarak keşfetmelerine, hayal kurmalarına, kendilerini ifade etmelerine ve birlikte üretmelerine olanak sağlar.
Atölyelerde oyun, doğaçlama, hareket, hikâye ve canlandırma çalışmaları bir arada kullanılır. Çocukların yaratıcılıklarının yanı sıra iletişim, dikkat, dinleme, empati, özgüven ve grup içinde hareket edebilme becerilerinin gelişimi desteklenir.
5–6 Yaş | Oyun ve Hayal Gücü
Bu yaş grubunda çalışmaların merkezinde oyun, hareket, ritim, taklit ve hayal gücü bulunur.
Çocuklar hikâyeler, karakterler ve oyunlar aracılığıyla kendi dünyalarını ifade eder; bedenlerini ve seslerini yaratıcı biçimde kullanmayı keşfederler.
7–9 Yaş | Keşfetme ve Canlandırma
Çocukların hayal güçlerini kullanarak hikâyeler oluşturduğu, karakterlere ve farklı durumlara hayat verdiği çalışmalar yapılır.
Doğaçlama, canlandırma, grup oyunları ve hikâye oluşturma çalışmalarıyla çocukların kendilerini ifade etme ve birlikte üretme becerileri desteklenir.
10–12 Yaş | Yaratıcılık ve Sahne
Bu yaş grubunda yaratıcı drama çalışmaları daha yapılandırılmış doğaçlama ve sahne çalışmalarına doğru ilerler.
Çocukların karakter yaratma, hikâye kurma, doğaçlama, beden ve ses kullanımı üzerine çalışmaları; özgüvenlerini ve sahne üzerindeki ifade olanaklarını geliştirmeleri desteklenir.
13 Yaş ve Üzeri | Drama ve Tiyatro
Ergenlik dönemindeki katılımcılar için çalışmalar yaratıcı drama ile tiyatro arasındaki geçişi güçlendirecek şekilde ilerler.
Doğaçlama, karakter çalışması, metin, sahne kullanımı ve oyunculuk üzerine çalışmalar yapılırken katılımcıların kendi fikirlerini ortaya koymaları ve özgün bir ifade geliştirmeleri teşvik edilir.
Her yaşta amaç aynı:
Oynamak, keşfetmek, düşünmek, üretmek ve kendini ifade etmek.
Yaratıcı Drama Atölyesi, çocukların yalnızca sahneye değil, hayata daha yaratıcı ve özgüvenli bakabilmelerine katkı sağlayan bir çalışma alanıdır.